7月17——7月19日，主題為“京川渝黔幼兒園園長課程領(lǐng)導(dǎo)力工作坊”研修活動在貴州省貴陽市云巖區(qū)舉行，四川省劉麗娜卓越園長名師工作室室長及成員前往參加。

此次活動由教育部“雙名計(jì)劃”趙旭瑩名園長工作室和云巖區(qū)教育局主辦，貴州師范大學(xué)基礎(chǔ)教育研究院、貴州教育報(bào)協(xié)辦，云巖恩祥知識城邦、恩祥｜仁大甲第項(xiàng)目承辦，旨在推動四地學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

在京川渝黔四地幼兒園課程建設(shè)及園長課程領(lǐng)導(dǎo)力工作坊環(huán)節(jié)，園長們紛紛展示各自幼兒園在課程建設(shè)中的特色舉措，如引入先進(jìn)的教育理念、結(jié)合本地文化資源開發(fā)獨(dú)特課程等，引發(fā)了與會者的深入思考和積極討論，現(xiàn)場氣氛熱烈。

內(nèi)江市第二幼兒園黨支部書記、園長劉麗娜與來自四川省共5位園長與京渝黔三地園長進(jìn)行了分享。內(nèi)江二幼通過完善課程體系，支持幼兒有意義地學(xué)習(xí)，“同課異構(gòu)”聯(lián)動教研綻放了幼兒的盈實(shí)活力，激發(fā)教師的勤實(shí)活力，展示課程的特色張力。

在工作坊沙龍討論中，來自京川渝黔四省市的六位園長圍繞課程領(lǐng)導(dǎo)力中的難點(diǎn)與痛點(diǎn)展開深入探討，分享了應(yīng)對策略和實(shí)踐心得，為解決實(shí)際問題提供了有益的思路和方法。

下一步，內(nèi)江二幼將通過融合園本活動、完善課程框架、詢證決策讀懂兒童、優(yōu)化評估方式等方面，繼續(xù)深化園長課程領(lǐng)導(dǎo)力的研究與實(shí)踐，探索更多有效的教育方法和路徑，為幼兒的全面發(fā)展提供更加有力的支持。