6月27日，《中國體育報》在第07版發(fā)表題為《“背篼精神”讓資中校園足球走得更遠》的新聞。

報道全文如下：

“背篼精神”讓資中校園足球走得更遠

2023年06月27日  顧 寧

6月的傍晚，太陽還未下山，空氣中還帶著夏季的熱浪。在四川省內江市資中縣資中體育場的足球場上，資中女子足球隊的隊員們在教練的帶領下，正精神飽滿地進行訓練。這群平均年齡不到15歲的女足小將們，常年訓練天數(shù)280天以上，平均每天訓練時間不少于3個小時。綠茵場上的她們揮汗如雨，勇往直前。

“背篼精神”激勵隊員成長

1986年，在各方的大力支持下，四川資中組建了全省第一支女子足球隊——資中縣女子乙組足球隊。資中女足發(fā)展之初，基礎條件十分艱苦，場地設施、訓練物資極其匱乏，甚至需要用背篼背著大包小包的參賽物品前往各地參加比賽。但就是在這樣的艱苦環(huán)境中，資中女足憑借著不服輸?shù)木褚а缊猿?，風雨無阻地刻苦訓練，在1986年至1990年近4年間，幾乎包攬了四川省內所有女子足球項目第一名的優(yōu)異成績。2001年，以資中女足為班底的四川女足參加了全國九運會，并取得第三名的佳績。至此，資中女足特別能吃苦、特別能拼搏的“背篼精神”聲名遠播。

“背篼精神”依舊激勵著現(xiàn)在的資中女足隊員不斷成長。今年考上河海大學的羅選美說：“‘背篼精神’是老一輩資中女足傳承下來的精神財富，引領著我們艱苦奮斗、自強不息、刻苦訓練，提醒我們無論是在生活中、學習中還是比賽中都要頑強拼搏、爭取勝利。拿我自己來說，去年比賽中我受傷了，還做了一個比較大的手術，是‘背篼精神’鼓勵我堅定信念、相信自己，最終成功重回賽場?！?/p>

資中女足隊員、資中一中學生凌瑤也說：“我們是廖教練帶的第三屆隊員，‘背篼精神’也是從師姐一直傳承到我們這一代的。在訓練的時候，教練經常會提起‘背篼精神’，講一些前輩們在訓練比賽中的故事，告訴我們在面對比自己強的對手時不要畏懼，不要覺得自己比別人弱，要相信自己，將敢打敢拼、敢搶敢斗的資中女足精神展現(xiàn)出來?！?/p>

特別是當隊員們走出四川，參與全國大賽，面對挑戰(zhàn)和困難時，“背篼精神”始終是鼓勵她們前進的動力?！瓣兾魅\會我們以小組預賽第一的成績晉級，但最終只收獲了第八名。這樣的成績讓我們感受到了心理落差，看到了自己和其他隊伍的差距，也激勵我們要在平時更加努力訓練，爭取在賽場上有更好發(fā)揮。”凌瑤說。

傳幫帶也是“背篼精神”的一種體現(xiàn)，從教練到隊員，大家都希望資中女足發(fā)展得越來越好。羅選美說：“今年我在參加體育特招考試后，還考取了教練員證，有空的時候會幫教練帶師妹們訓練，希望能將自己多年參賽的經驗分享給她們，比如在賽場出現(xiàn)情況時該如何解決，在訓練中如何選擇適合自己的加強練習等，希望自己可以真正為資中女足的梯隊建設貢獻力量。”

“全員足球”讓選材更廣

在資中，“全員足球”不只是一個比喻，在女足已經變成資中名片的今天，“全員足球”在資中校園已成為現(xiàn)實。

在資中縣水南鎮(zhèn)第二幼兒園，園內隨處可見足球元素，帶有足球圖案的游戲道具、足球裝飾彩燈、足球文化長廊……讓小朋友可以更好地認識足球、親近足球。不僅如此，在資中縣水南鎮(zhèn)第二幼兒園，園里百分之八十的老師都擁有E級教練員證。“這是我們的特色。”幼兒園園長夏琳很是自豪。夏琳告訴記者，幼兒園根據不同年齡段孩子的特點和身體情況，研發(fā)了不同難度的足球游戲?！氨热邕m合小班孩子的《比比誰踢得遠》《給球寶寶找家》，適合中班孩子的《爭奪營地》《勇敢的小戰(zhàn)士》，適合大班孩子的《紅燈停綠燈行》《勇者闖關》。我們還會組織班級聯(lián)賽，每年六月還會組織大班的孩子來一場蹴鞠賽，慶祝他們順利畢業(yè)。”

不僅是幼兒園，在資中，中小學也將足球作為一項日常工作來開展。在資中縣實驗小學，學校樹立“健和體育，人人參與”的理念，以球健體，以球煉志，通過玩足球、畫足球、舞足球、校園足球聯(lián)賽等活動從六個方面來宣傳足球知識，普及足球運動，形成多元化的校園足球文化。校長李焱介紹，學校一至六年級每周都安排有1節(jié)足球課，體育課上融入了足球教學，延時服務中增加了足球興趣班，還開發(fā)了符合學校實際的足球校本教材《競技綠茵 閃亮童年》。同時，學校還積極聘請校外足球教練到校指導，并選派優(yōu)秀教師外出培訓。在課堂教學外，學校鼓勵組建了年級足球隊和班級足球隊，每周每個年級有一天下午利用課后延時服務時間進行足球訓練，保證全員參與足球訓練。在此基礎上，學校還成立了校級男、女足球隊，并按年齡和訓練水平分為大隊和小隊，采取學校、體校、比賽“3訓合1”的方式進行訓練。

據了解，資中縣一方面暢通渠道，著力足球人才培養(yǎng)，堅持足球進校園、進課堂、進活動，落實學校每周開設一節(jié)足球課，將足球納入大課間和課后延時活動，努力構建校園足球課程和科研體系，形成幼、小、初、高一體化銜接的足球運動梯隊。另一方面，建立多元競賽體系，以“雛鷹杯”校園足球聯(lián)賽為軸心，構建班隊、級隊、校隊等金字塔形的足球后備人才庫，常態(tài)化舉行“雛鷹杯”校園足球三級聯(lián)賽，開展鎮(zhèn)級友誼賽，遴選優(yōu)秀隊員參加內江市、四川省、全國足球比賽，同時還在幼兒園開展了足球（蹴鞠）比賽、迷你足球聯(lián)賽和親子賽，形成“人人都參與、班班有球隊”的氛圍，使校園足球既成為學生強健身心的手段，又成為培育高水平足球人才的“蓄水池”，為校（園）隊的發(fā)展營造了良好氛圍。

隨著資中校園足球體系日益完善，也為資中女足梯隊建設再添前進動力。資中體校女足教練廖峻峰說：“以前沒有完善的梯隊建設和發(fā)展普及校園足球時，我們教練會到最基層的學校去選拔隊員。那時候選上來的很多都是沒有接觸過足球的‘白紙’隊員，試訓一段時間后再將潛力比較好的、有繼續(xù)練習意愿的隊員留下來，也正是那個時候體校教練與各個學校的體育老師建立了緊密聯(lián)系，現(xiàn)在他們會主動推薦適合的學生來體校訓練，也會在學校組織校內班級聯(lián)賽的時候邀請體校教練前去觀摩，希望可以從中發(fā)現(xiàn)一些比較有潛力的足球苗子?！?/p>

作為內江市女足甲組承訓單位，資中一中在“特色發(fā)展、立德樹人”辦學理念指引下，通過艱苦的訓練和科學的管理，不斷優(yōu)化選材，科學訓練。資中一中校長陳林介紹，在資中“全員足球”的大環(huán)境下，如今選材的途徑已經越來越豐富?！百Y中每年開展的校園足球比賽是補充梯隊建設的方式之一，通過比賽發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀足球隊員，根據年齡段到有訓練隊的學校進行選拔，這些孩子是有一定基本功的。其次是在全縣各個中心校撒網式選拔，即到一個學校就請學校組織符合年齡、有意向的學生到操場統(tǒng)一進行選拔，主要從身高、協(xié)調性、速度、力量、爆發(fā)力等方面進行考核，這些孩子是零基礎的。”

體教融合暢通上升通道

河海大學、太原理工大學、四川師范大學、昆明理工大學、南京體育學院、武漢體育學院……知識改變命運，體育也可以改變命運，越來越多的資中女足隊員通過足球特長，走出小城，考上了理想的大學。

為了解決學訓矛盾，保障隊員文化課學習，各相關部門給予了大力支持。以資中一中為例，陳林介紹，根據市縣教育局相關招生政策，同時充分考慮學生的運動天賦，資中一中從全縣各中小學校選出具有潛質的學生，在征得本人及其家長同意后，編入資中一中女子足球隊。2019年學校還開設了專項特色班，讓隊員的訓練和教學有了保障?！耙驗槊總€班都有不同安排，下課時間也不盡相同，會在一定程度上影響隊員的訓練時間和訓練節(jié)奏，所以當隊員都在一個班學習時，就可以很好地解決這個問題。”陳林說。

不僅如此，資中一中還將優(yōu)秀的師資力量向足球班傾斜，如果隊員沒有達到達標線，還會暫停訓練和比賽，把文化課補上再跟隊訓練?！安荒苡柧毢捅荣悓ψ闱蜿牭暮⒆觼碚f是最痛苦的，但同樣也是他們努力學習的動力。每次比賽回來，下課的時候經?？梢钥吹疥爢T們圍著老師問問題，在外比賽的時候，每天晚上我們也會安排文化課學習時間，并督促他們完成作業(yè)?！睂W校足球教練劉強說，作為老師和教練，他們真心希望自己的隊員能做到學訓平衡，兩條腿走路。

羅選美也說：“訓練時我會全身心投入，好好訓練，保證訓練質量。而訓練之外更多的時間我會用來補習文化課內容，因為外出比賽一定會影響自己的學習進度，所以回學校后我會主動找老師、同學補課，上課的時候也會注意力更加集中。一中的老師也很支持我們，每次比賽回來都會抽時間幫我們補課，比賽期間有不懂的問題也會在網絡上及時溝通?！?/p>

由于選拔出的隊員水平參差不齊，資中一中還在科學訓練上進行了諸多嘗試。陳林說：“在每天下午兩個小時的訓練中，我們將隊員分開安排訓練科目。前兩個月，零基礎的隊員以基本功、球性球感、體能和協(xié)調性的訓練為主；有基礎的隊員以基本功、體能、協(xié)調性及簡單的戰(zhàn)術訓練為主。后期訓練中，我們會將訓練中表現(xiàn)優(yōu)異的隊員編入主力隊員進行分類訓練，對非主力隊員加強基本功訓練，主力隊員開始進行技戰(zhàn)術訓練，在隊伍中營造一種積極向上、力爭上游的氛圍，鞭策隊員認真完成訓練科目?！?/p>

推動資中女足高質量發(fā)展

如今的資中女足早已是四川的金滿貫、全滿貫，對于現(xiàn)在的女足姑娘而言，前輩的成績既是壓力也是動力。羅選美說：“我們這支隊伍的成績一直非常好，每次備戰(zhàn)或參加比賽的時候確實會有一些壓力，但教練會在賽前給我們解壓，鼓勵我們放開包袱，做好自己。告訴我們不要想那么多，好好去享受比賽，去享受足球帶給我們的快樂?！?/p>

資中女足的成長離不開校園足球的日益壯大，全員普及讓很多足球少年脫穎而出。校校有球隊又為選拔優(yōu)秀足球后備人才提供了沃土，資中體教融合的新模式應運而生?！拔矣X得體教融合就是將校園足球作為專業(yè)足球的基礎，作為一個‘蓄水池’。只有發(fā)展好校園足球，才能讓我們梯隊建設有‘水’可用、不斷完善，有源源不斷的后備人才充實在專業(yè)隊伍中?！辟Y中縣教育和體育局黨組書記、局長張強說。

未來，資中縣將積極接軌現(xiàn)代足球發(fā)展趨勢，推動資中女足從“業(yè)余化”青訓模式逐步轉型為“專業(yè)化”球隊，擦亮資中女足品牌，推動資中女足運動可持續(xù)、高質量發(fā)展。

資中將一方面加強人才隊伍建設。選優(yōu)配強女足教練員，進一步增配主教練、守門員教練員、體能教練員。采取“教師+教練員”模式，在足球特色學校等設置專職教練員崗位，考聘優(yōu)秀退役運動員入校任教，健全足球教師培訓體系，建立教練員和足球教師定期交流探討機制，逐步實現(xiàn)校校有優(yōu)秀足球師資。同時，加強科研醫(yī)務協(xié)作，選派醫(yī)生擔任女足營養(yǎng)師、隊醫(yī)，推動飲食、訓練科學化、專業(yè)化。

另一方面，將在基礎設施提質升級上著力。將加快推進全國青少年校園足球特色學校、特色幼兒園標準塑膠足球場建設和12所學校、15塊足球場地改造升級，添置錐形桶、標志桿等滿足足球活動的設施設備。按照“因地制宜、科學規(guī)劃”的原則，逐步新建一批足球場地，全力做大做強省級青少年足球后備人才培養(yǎng)基地。

本版圖片由資中縣教育和體育局提供